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隨著7月臨近，新加坡政府學校小一報名也近在咫尺了。

進入小學一年級對孩子和父母來說都是一大步。父母往往都在孩子進入小學之前，考慮提升他們的英語和數學能力，但還有一些重要的技能，可以更好地讓學生為未來的學校旅程做好準備。

來自CHIJ Katong小學的高級教師Marjorie Seek為家長們解讀6個孩子在小學一年級真正需要的技能。

技能1：時間管理

從小教孩子時間管理是至關重要的，因為它可以幫助孩子們隨著年齡的增長，更好地完成學習和生活規劃。

孩子在幼兒園時期會學習簡單的時間管理，例如按順序完成任務等等。

當孩子們進入小學一年級時，他們應該自己遵循時間表。因此，良好的時間管理有助于他們為手頭的任務調整節奏，按時完成任務并跟蹤未來的事情。

例如，一個能夠很好地管理時間的孩子能夠在課間休息時吃完食物，并有足夠的時間與同齡人玩耍，這對年幼的孩子來說非常重要。在這個例子中，孩子知道如果他想有時間玩，他需要努力吃得快一點，而不是磨蹭。在課堂上，良好的時間管理將使孩子能夠按時完成任務，這樣他就可以有“空閑”時間閱讀或繪畫。

Seek 老師表示：“當孩子學會管理自己的時間時，自律的價值也被灌輸給他們；自律帶來自控力。”

技能2：自我控制

孩子需要在上學前，培養自我控制的能力，讓他們能夠根據需要調整自己的行為。

在課堂上，當老師說話時，孩子們需要能夠避免彼此交談，或者學會舉手以獲得提出問題或提出觀點的機會。隨著他們在學校的進步，孩子們也會意識到自我控制是社交的一項基本技能：比如按順序輪流做事、憤怒時如何控制情緒等等。

同樣，父母也需要讓孩子知道，由于缺乏自制力而導致的行為會產生怎樣的后果，并在孩子失去控制時給予幫助。

技能3：專注

小學一年級的課堂與幼兒園相比，更加正式。孩子需要在課堂上集中注意力，并能積極回應老師的指示和安排。最常見的例子是，孩子忘記當天的作業需要寫日記，因此在第二天需要完成更多的作業。

Seek老師說：“在家里，父母可以通過為孩子安排有利的學習環境來讓鍛煉孩子更好地集中注意力，例如沒有電視或者手機等干擾物。”

此外，還可以和孩子一起進行簡單的烘焙、種植等課程，讓孩子記下工作的步驟和指示，然后執行，這能讓孩子了解到尊崇指示的重要性。

技能4：靈活的思維

靈活，包括“用腳思考”，是幫助孩子發展的較困難的技能之一，因為它涉及孩子發展的認知部分。這有助于團隊合作、解決問題和思考做某事的新方法，所有這些都涉及學術和社交技能。

靈活的思維能力不僅僅體現在學習方面，也體現在生活中如何用變通的方式解決問題。

Seek 老師提到：“為了幫助培養靈活的思維方式，父母可以先樹立榜樣，在計劃或例行公事如果被打斷，應該怎樣順其自然地解決。父母可以和孩子討論，生活中有時也可以調整做事的順序，而不是死板。“

“與孩子討論這些經歷、和他們一起玩游戲，讓他們說出自己的方法或制定新規則——這是一種促進靈活思維的有趣方式！”

技能5：社交互動

社交互動不僅僅是如何交朋友，更是如何在團隊中與同齡人一起學習工作。

“通過社交互動，孩子們學會了尊重和同情等禮儀和價值觀。隨著他們繼續接受留學，他們將有無數機會在與他人互動時練習社交技能。” Seek老師指出。

父母可以通過在與孩子的互動中，表現出同理心與尊重他人的榜樣來提供幫助。父母也可以通過角色扮演等，和孩子談論生活中的社交技能。

技能6：毅力

現在社會中，各種各樣的互聯網設備讓孩子們能獲得即時的滿足。這雖然讓孩子在生活中獲得更多的便捷，但也容易讓孩子在遇到困難時輕易放棄任務、目標。

毅力是人成長中至關重要的一部分，它教會孩子們堅持完成任務，在遇到挑戰和障礙時不放棄。這不僅能幫助孩子們在小學學習中解決困難，也會體現在生活中。

父母和老師需要慷慨地表揚、贊賞孩子的毅力。不要只關注錯誤，而是著眼于孩子的長處。贊美孩子的努力和堅持，而不僅僅關注結果。

此外，在遇到問題時，父母不應該太快介入并提供幫助——而是讓他們再“掙扎”一下，當他們成功時，會感到更大的成就感和甜蜜！

這就是孩子在小學一年級時要掌握的6項技能，與英文能力、數學能力無關，但能使孩子在小學的第一年的學習更加有效、有意義。父母應該以身作則，在生活中展示這些能力，并為孩子提供練習的機會，讓他們能夠在學校里更加有意義地生活！